Autist ...
Auteur !
workshop: test ons schrijflab
schrijflab.nl
(schrijver/componist Micha Hamel en Universiteit Utrecht) vernieuwt het creatief schrijfonderwijs. Ze ontwerpen schrijfoefeningen voor neurodivergente mensen, en meer specifiek voor mensen op het autistische spectrum. Die willen we testen met leuke makers. Zoals jij.
wanneer ?
ma. 17 februari, 17 maart of 14 april 2025
17-21:00 uur
waar ?
Artistic Research Foundation
IJburglaan 1503
1087 KM Amsterdam
Voor wie?
Jonge neurodivergente makers die beter willen schrijven. (officiële diagnose niet vereist) Er is geen ‘juiste manier’ om mee te doen; we willen je natuurlijke reactie en feedback.
Wat doen?
Een leuke schrijfworkshop met een kleine groep (max 10) gelijkgestemden. Help onze nieuwe creatieve schrijfoefeningen testen, Deel je eerlijke feedback. Doe mee aan een gesprek over uitdagingen bij creatief schrijven.
Wat nodig?
4 uur: om te schrijven, om samen te eten en te evalueren. Breng je laptop of favoriete schrijfgereedschap. Een helder hoofd en je eerlijke perspectief. Geen ervaring vereist!
Wat krijg jij ervoor?
Ontwikkel je vaardigheden. Draag bij aan betekenisvolle onderwijsvernieuwing. Ontmoet andere creatieve denkers. Vergoeding van € 60,–
Meer info op www.artisticresearch.org/schrijflab
Meedoen? Mail naar info@artisticresearch.org
Neem snel contact op
we verzamelen een kleine groep en de plekken kunnen snel opraken!
More information
bericht van Micha Hamel
FIELDLAB:
PROEFSCHRIJVERS GEZOCHT
VOOR ONDERWIJSONDERZOEK
Het schoolvak Nederlands op middelbare scholen is momenteel te weinig inhoudelijk en heeft te weinig aandacht voor creativiteit.
In opdracht van het ministerie van OCW deden prof. Els Stronks en dichter/schrijver Micha Hamel van de Universiteit Utrecht onderzoek naar nieuwe manieren van schrijfonderwijs.
Ze ontwikkelden tussen 2020 en 2023 samen met docenten, leerlingen, onderwijskundigen, letterkundigen, dichters, schrijvers en journalisten de website Schrijflab.nl , waar inmiddels meer dan honderd schrijfoefeningen op staan.
Oefeningen, die het persoonlijke, het creatieve en het maatschappelijke met elkaar in samenhang brengen, zodat leerlingen kritische en weerbare burgers worden.
De site is een succes, groeit nog steeds en heeft inmiddels meer dan 4000 gebruikers.
De website krijgt vele reacties, een manier om de schrijfoefeningen aan de praktijk te toetsen, maar ook kritiek en andere geluiden op te halen.
Kort na de lancering van de site – in 2023 – meldden zich een aantal mensen uit het Speciaal Onderwijs, met twee kwesties:
1. Dat niet alle schrijfoefeningen geschikt zijn voor het SO, met name vanwege de soort vraagstelling en instructies.
2. Dat het SO ‘altijd wordt vergeten als het gaat om onderwijsinnovaties.’
Naar aanleiding hiervan togen Stronks en Hamel weer naar het ministerie en vonden daar gehoor. Een nieuw éénjarig project is inmiddels begonnen.
Op dit moment schrijft en schrijfgroepje aan een serie schrijfoefeningen (creative writing excercises) voor neurodivergentie mensen, en meer specifiek voor mensen op het autistische spectrum.
Deze moeten getest worden, en dat doen we graag in drie ‘field labs’, met jongeren en volwassenen die het interessant vinden om bij te dragen aan het ontwikkelen van goed onderwijs voor deze doelgroep.
Tijdens deze sessies wordt de proefpersonen gevraagd de oefeningen maken en feed back geven.
Ook willen de onderzoekers in meer algemene zin zicht krijgen op de uitdagingen van creatief schrijven waar men zich voor gesteld ziet. Dit zal gebeuren in een kringgesprek.
Voor de deelnemers:– het is niet nodig of verplicht om aan alledrie de sessies mee te doen. Je kunt je ook opgeven voor 1 of 2.
– neem je laptop of je pen & schrift mee
– verder is er geen voorbereiding vereist.
Links
www.schrijflab.nl
www.michahamel.nl
More events to come
Shy Radicals salon with Hamja Ahsan
2025